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热点关注]“头环事件”引发思考:Al如何应用于学习?

2019-11-08
热点关注]“头环事件”引发思考:Al如何应用于学习?

热点关注]“头环事件”引发思考:Al如何应用于学习?

时 间:2019年11月08日 15:05

详细介绍

  近日,浙江省金华市某小学学生佩戴智能头环以检测注意力的新闻引发热议,也引起大众对于人工智能(AI)应用于学习的疑虑。人工智能会提高学习效率吗?人工智能落地教育场景,会给学生带来什么?AI对于教育到底意味着什么?教育工作者和学生家长应该如何看待AI?

  第二届“世界教育前沿论坛”将于今年11月23日-24日在深圳举行,论坛的主题是“AI与学习科学”。这是国内第一次以“AI与学习科学”为主题的论坛,具有开创性意义。在论坛召开前夕,论坛秘书处特邀世界教育前沿论坛主席、香港大学原副校长,于11月5日下午就第二届“世界教育前沿论坛”情况进行沟通。同时我们组织主题沙龙“AI+学习=?”,邀请首都师范大学人工智能教育研究院常务副院长、教育部高中语文课程标准修订组核心成员蔡可和天云大数据副总裁李从武,和程介明先生一起探讨由“头环事件”引发的问题。

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  世界教育前沿论坛主席、中国教育三十人论坛成员,原香港大学副校长,现香港大学校长资深顾问、教育学院首席教授、哈佛大学讲座教授、香港师训会主席。香港教育改革的推动者,被香港报章誉为“香港教改灵魂人物、超越教育界的香港文化名流”。

  天云大数据副总裁。1989年毕业于北京大学数学系,自九十年代中期创建CLARiiON大中国区办公室,17年间相继服务于CLARiiON,EMC,HDS,Quantum等世界领先的IT存储设备制造厂商。先后为EMC和HDS建立了分销商销售体系,与联想,神州数码,长虹,华胜天成等国内IT公司建立OEM,VAD等多种合作关系。之前还曾经服务于Wang,EDS,DG等美国IT厂商。

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